SBID DMIT टेस्ट क्यों करें?
समझें SBID - DMIT क्या है? टेस्ट क्यों करें?
यदि आप मानते हो की हम अपने बच्चे को अच्छी तरह से समझते है तो कुछ चंद सवाल पूछ रहें है अपने मन को पूछो और उनका उत्तर अपने आप को देने की कोशिश करो.
क्या आप का बच्चा?
1.जीवन में आनेवाले मोड़-परिवर्तन से परेशान होता है ?
2.उसे विचार या भावनाए साझा करने में कठिनाई आती है?..
3.खेल में हारने के बाद परेशान हो जाता है?
4.भावनाओं को व्यक्त करने में परेशानी है दूसरों के सामने खुलकर बात नहीं कर सकता ?(SBID DMIT Test Report)
5.किए हुए कार्यों के परिणाम उसके समझ में नहीं आता है या उसके बारे में सोच नहीं सकता ?
6.कमजोर ध्यान और कमजोर एकाग्रता (low concentration) है ?मन चंचल है ?
7.खेल में दोहराव (कन्फूज) हो जाता है या संकीर्ण हित (स्वार्थी दृष्टीकोण) रखता है ?
8.फर्श ऊपर खिलौने रखता है? किताबे फैलाकर रखता है लेकिन पढ़ता नहीं .
9.यदि बालक को दूसरों के बारे में अथवा समाज के में पता नहीं है?
10 उनके मौखिक और गैर मौखिक संकेतों के आधार पर अन्य लोगों की भावनाओं को पढ़ने में विफल रहता है?
11.हमेशा वयस्कों के साथ खेलने की आवश्यकता होती है?
12. अकेले खेलने के लिए पसंद करता है?(-SBID DMIT Test Report)
13.बातचीत के विषय को बनाए रखने में सक्षम नहीं है और वार्तालाप के दौरान अप्रासंगिक अथवा गलत टिप्पणियां प्रदान करता है?
14.एक वार्तालाप में दो तरफ से वार्तालाप करते हुए किसी एक मत पर कायम नहीं रहता .?
15.क्यों आप का बच्चा जिद्दी है ?
16. या किसी का आदर (रिस्पेक्ट) नहीं करता
17.या बहुत शर्मिला है ?
18. उस का पढाई में मन नही लगता?
19. या परीक्षा में भूल जाता है ?
20. क्या आप ने कभी इस के कारण जान ने की कोशिश की ?
21. या सिर्फ उसे डाटा ? (-SBID DMIT Test Report)
22. क्या हम उनका बचपन छीन रहे है ?
23. क्य आप का बच्चा विषय चुनाव या व्यवसाय /करियर्स चुनने में सही निर्णय नहीं ले पा रहा है ?
24. ऐसा क्या है ? …कि आप का बच्चा महंगे स्कूल या ट्यूशन में जाने के बाद , भी बहुत मेहनत करने के बाद भी कम अंक लाता है ? लेकिन उसके साथी कम मेहनत करने बाद भी ज्यादा अंक लाता है .
25.क्या आप को मालूम है आप का बच्चा सरलता से कैसे सीखता है ? उसकी Learning Styles कौनसी है?
26.क्या वह देख कर सीखता है? क्या वह सुनकर सीखता है? अथवा वह कार्य स्वयम अनुभव करते हुए सीखता है?
27.क्या आप का बच्चा योजना बनाने में (प्लेनिग) कुशल है या स्वयम कार्य करने में कुशल है ?
28.आप का बच्चा लॉजिकल अर्थात तार्किक है या क्रिएटिव अर्थात रचनात्मक या सृजनात्मक
29.ऐसा तो नहीं, आप का बेटा या बेटी आप समझते हो उस से से ज्यादा बुद्धिमान है , लेकिन उन्हें आप सही अवसर या सुविधा नहीं दे पा रहे हो ?
30.क्या आप बच्चे की रूचि अर्थात उसका like या dislike, thinks और उसकी प्रतिभा अर्थात Intelligence में जो distance होता है, अंतर होता है , उसे समझते हो? (SBID DMIT Test Report)
31.अथवा ऐसा तो नहीं, उसकी रूचि अर्थात like को ही उसकी Intelligence या प्रतिभा समझने की गलती कर रहे हो ?
32.क्या आप दावे के साथ कह सकते है की आप का बच्चा किस क्षेत्र में निपुण होगा ?
आप को तहे दिल से अनुरोध है की ,हमारे Brain Mapping रिपोर्ट का उपयोग करते हुए अपने और अपने चाइल्ड का जीवन तनाव मुक्त करें और उसके अंदर की सच्ची क्षमता और प्रतिभा को समझने में मदद करें .
एक बार फिर, हम आपको व्यक्तिगत रूप से धन्यवाद देते हैं और आपको यह निर्णय लेने के लिए बधाई देते हैं, और हम आपको आश्वस्त करते हैं कि हमारे उत्पाद के साथ आप का एक अदभुत,अविस्मरणीय और सुखद अनुभव होगा। (-SBID DMIT Test Report)
शुभकामनाएँ!!
सुपर ब्रेन इन्टरनेशनल का ब्रेन मेपिग रिपोर्ट भारत का नंबर १ रिपोर्ट है, क्योंकि ..
1. दिमाग के 5 मुख्य भागों की कार्यक्षमता का मूल्यमापन- रिपोर्ट (5 उप-मानदंड).
2. दिमाग के 10 भागों का व्यवस्थापन और मूल्यमापन-रिपोर्ट (10 उप-मापदंड).
3. A.T.D. Angle, दिमाग की कार्य-गति मूल्यमापन रिपोर्ट (5 उप-मापदंड).
4. दिमाग का संतुलन ((दाहिना और बायां मस्तिष्क) तौलनिक अध्ययन -रिपोर्ट.
5. न्यूरॉन्स का दिमाग के दस भागों का 80 सब-मापदंड में वितरण, तथा क्षमता का मूल्यांकन.
6. फिंगरप्रिंट के पैटर्न (नमूनें / प्रतिरूप ) मूल्यमापन रिपोर्ट (11 + 20 उप-मानदंड).
7. तीन (दृक्, श्राव्य, अनुभव ) सीखने की शैलियों का तुलनात्मक मूल्यांकन.
8. देखकर ज्ञानग्रहण करने की क्षमता का मूल्यमापन .
9. सुनकर ज्ञानग्रहण करने की क्षमता का मूल्यमापन .
10. कार्य अनुभव से ज्ञानग्रहण करने की क्षमता का मूल्यमापन.
11. ज्ञान ग्रहण करने की दो स्वभाविक पद्धतियों का तौलनिक मूल्यांकन.
12. स्वयं प्रकाशित और परप्रकाशित स्वभाव-व्यवहार का मूल्यांकन.
13. पारंपरिक बौद्धिक सामर्थ्य का तौलनिक अध्ययन रिपोर्ट (+ DVD) (नया प्रकार).
14. IQ,CQ,EQ,AQ का मूल्यांकन एवं तौलनिक मूल्यांकन रिपोर्ट.
15. "8" बौद्धिक मानकों का तौलनिक मूल्यांकन रिपोर्ट.
16. "8" एकाधिक परिणाम (29 उप मानदंड) रिपोर्ट.
17. भाषा क्षमता रिपोर्ट (17 उप-मानदंड).
18. तार्किक बौद्धिक क्षमता रिपोर्ट.
19. कल्पनाशीलता - सृजनशीलता मूल्यमापन रिपोर्ट.
20. मौखिक सक्षमता मूल्यमापन रिपोर्ट (4 उप-मानदंड).
21. देखकर पहचानना और निरीक्षण करते हुए अनुमान लगाना इनका तौलनिक मूल्यांकन रिपोर्ट.
22. छोटे मसल्स (उदा.-उँगलियाँ )का नियंत्रण करने का कौशल्य का मूल्यमापन रिपोर्ट.
23. बड़े मसल्स (सम्पूर्ण शरीर ) का नियंत्रण करने की क्षमता मूल्यमापन रिपोर्ट.
24. आत्म -केन्द्रित दृष्टिकोण, स्वार्थ का मूल्यमापन (भौतिकवादी भावना) रिपोर्ट.
25. सामजिक दृष्टिकोण, संवेदनशीलता का मूल्यमापन (सामजिक भावना) रिपोर्ट.
26. प्राकृतिक दृष्टिकोण (अध्यात्मिक भावना) रिपोर्ट .
27. D.I.S.C.अहवाल , व्यक्तित्व के 70 पहलूओं का मूल्यांकन रिपोर्ट
28. कुल 33 विद्यालयीन विषयों में नैसर्गिक रूचि का मूल्यांकन रिपोर्ट
29. व्यवसाय (करियर गाइडेंस ) मार्गदर्शन रिपोर्ट रिपोर्ट
30. कुल 11उपयुक्त कार्यक्षेत्र समूह का (पेशा) तौलनिक मूल्यांकन रिपोर्ट
31. रोजगार या व्यवसाय के 110 से ज्यादा विकल्प तौलनिक मूल्यांकन
32. जन्मजात क्षमता से नजदीकी शीर्ष 15 करियर क्षेत्र
कोई डॉक्टर MR पेशंट के लिए ट्रिटमेंट के रहा है तो उस के लिए हमारे रिपोर्ट के स्पेशल एडिशन का उपयोग कर सकता है मेडिकल फील्ड में यह एक प्रभावी टेस्ट के रूप में उपलब्ध है, जो मनोविज्ञान पर आधारित है.इसीलिए भारत के बहुत सारे मेडिकल कॉलेज अथवा यूनिवर्सिटी के प्रोफेसरों ने भी इस विषय के संदर्भ में संशोधन /प्रोजेक्ट किए है ज्यादा जानकारी के लिए संपर्क कर सकते है.(SBID DMIT Test Report)
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